近日，按照《河南省教育厅办公室关于组织开展河南省高等学校本科专业2022年度基本状态数据填报的通知》（教办高〔2023〕477号）的要求，我校组织完成了河南省高等学校本科专业2022年度基本状态数据填报工作。

我校的本科专业基本状态数据填报工作于2023年7月3日启动，由教学研究与评估办公室负责，教务处、团委、学生工作处、科研处、招生与就业指导处、人事处等部门协助采集相关数据。本次数据填报工作共采集数据表124张，涉及办学条件及利用、教师队伍及教学能力、人才培养成效等指标，是实施本科专业教学质量常态监测、调整优化专业结构、推动一流专业建设的重要依据。教学研究与评估办公室认真组织、统筹协调、明确任务分工和时间节点，收集整理并分析我校本科专业建设相关数据，为我校教学管理决策提供重要的研判依据，更好地推动我校本科专业建设。

经过各部门的通力合作，教学研究与评估办公室于2023年7月22日完成数据最终审核并成功上报省教育厅，圆满完成了本次本科专业数据采集任务。