各院（部）、洹滨校区、学校各部门：

根据《河南省教育厅办公室关于开展河南省教育科学规划2024年度一般课题申报工作的通知》（教办教科〔2024〕69号）文件要求，我校组织开展河南省教育科学规划2024年度一般课题申报推荐工作，现将有关事宜通知如下：

一、申报要求

（一）2024年度省教育科学规划一般课题申报和评审工作，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实全国教育工作会议和全省教育工作会议精神，以加快建设教育强省和高质量教育体系，办好人民满意的教育为目标，坚持正确的政治方向和学术导向，理论和现实问题研究并重，充分发挥省教育科学规划课题的示范引领作用，为繁荣发展我省教育科研事业，服务我省教育改革发展大局做出贡献。

（二）省教育科学规划一般课题选题应着重围绕加强党对教育事业的全面领导，落实立德树人根本任务，建设教育强省和高质量教育体系，促进高等教育内涵发展，深化教育领域综合改革，加强教材建设和管理，完善学校管理和教育评价体系，健全学校家庭社会育人机制，培养高素质教师队伍，推进教育数字化等方面的重点、难点、热点问题进行论证设计。

（三）省教育科学规划一般课题不设课题指南，课题名称由申请人自拟。自拟课题名称的表述应科学、严谨、规范、简明，一般不加副标题。

（四）课题申请人（主持人）须具有副高级以上（含）专业技术职称（职务）或博士学位。不具有副高级以上专业技术职称（职务）或博士学位者，须有 2 名具有正高级职称的专家书面推荐。

（五）作为课题申请人本年度只能申报一项省教育科学规划一般课题，且不能作为课题组成员参与省教育科学规划其他一般课题的申请；作为课题组成员同年度只能参与一项省教育科学规划一般课题的申请；已主持或参与省教育科学规划课题未结项者不能申报；承担省教育科学规划课题撤项不满三年的课题主持人不得申报。

（六）凡内容上与在研或已结题的各级各类课题有较大关联的，应在《申请书》中详细说明所申请课题与已承担课题的联系和区别，否则视为重复申请。

（七）课题研究的最终成果由省教科规划办组织鉴定，鉴定通过者予以结项并公布。课题所有研究成果，包括阶段性成果、最终成果等发表或出版时，均须独家注明“河南省教育科学规划2024年度一般课题（课题名称）成果（课题批准号）”字样。

二、材料提交

请各院（部）将本单位课题申请人的申请书、论证活页和汇总表纸质版汇总后，于3月29日16:00前交至教学研究与评估办公室，电子版发高鉴伟办公邮箱，学校将组织专家进行评审推荐。

联 系 人： 高鉴伟

联 系 电 话： 2901556

附件：

1.关于开展河南省教育科学规划2024年度一般课题申报工作的通知

2.河南省教育科学规划一般课题申请书

3.河南省教育科学规划课题设计论证活页

4.河南省教育科学规划2024年度一般课题申报汇总表

教学研究与评估办公室

2024年3月13日